(Thông tin du học mới nhất)Lãnh đạo ĐH Luật TP HCM: 'Đình chỉ học một năm với nữ sinh là đúng'2/14/2017 Ngày 14/2, PGS.TS Trần Hoàng Hải - Phó hiệu trưởng, Chủ tịch Hội đồng kỷ luật Đại học Luật TP HCM - khẳng định trường hoàn toàn đủ thẩm quyền và cơ sở pháp lý đình chỉ một năm học với Nguyễn (sinh viên năm 2 khoa Luật Dân sự) vì mang 8 tập photo giáo trình vào trường. Kết luận này căn cứ vào quy định của luật Sở hữu trí tuệ, nữ sinh sử dụng bản photo giáo trình là vi phạm quyền tác giả. "Đại học Luật là chủ sở hữu quyền tác giả với giáo trình và các tài liệu khác có các quyền tài sản theo quy định Điều 20 và quyền nhân thân theo khoản 3 Điều 19", ông Hải nói và cho biết bất cứ cá nhân nào khi khai thác, sử dụng một hoặc một số các quyền trên phải xin phép. Ông phân tích thêm, theo quy chế công tác sinh viên với chương trình đào tạo hệ đại học chính quy ban hành kèm theo Thông tư 10/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cơ sở giáo dục được "xây dựng quy chế, quy định cụ thể về công tác sinh viên phù hợp với chức năng, nhiệm vụ và thực tiễn công tác tổ chức và đào tạo của trường".
Ngoài ra, phụ lục một số nội dung vi phạm và khung xử lý sinh viên kèm theo thông tư trên có khoản "các vi phạm khác", cho phép nhà trường tùy theo mức độ vi phạm để xem xét, nhắc nhở, phê bình hoặc xử lý kỷ luật từ khiển trách đến buộc thôi học. "Điều 20 Luật Giáo dục Đại học 2012 cho phép hiệu trưởng 'ban hành các quy chế, quy định trong cơ sở giáo dục đại học theo nghị quyết của hội đồng trường, hội đồng quản trị, hội đồng đại học'", ông Hải dẫn chứng. Từ đó, trường có chủ trương nghiêm cấm sử dụng và phát hành các tài liệu học tập do nhà trường biên soạn, xuất bản và phát hành dưới hình thức photocopy, triển khai từ năm 2012 đến nay. Đây là quy định của trường để bảo vệ các quy định của luật Sở hữu trí tuệ, Xuất bản. "Nội dung này triển khai rất sâu, rộng, dưới nhiều hình thức. Năm nào trường cũng ra thông báo chính thức về việc phát hành và sử dụng tài liệu của sinh viên", ông Hải cho hay. Trước đó, trường đã cảnh cáo 2 sinh viên và đình chỉ học một năm với một nam sinh về hành vi tương tự. Trong khi đó, nữ sinh Nguyễn dù đã biết quy chế của nhà trường vẫn photo thành nhiều đợt 8 cuốn tài liệu giáo trình có bản quyền. "Dù nhà trường thông cảm với nữ sinh nhưng vẫn xử lý mạnh tay, bởi nếu cứ cảm thông vi phạm lần đầu thì không thể có được kỷ cương trong môi trường hàng chục nghìn sinh viên", ông Hải nói. Đại diện Đại học Luật TP HCM cũng bác bỏ ý kiến cho rằng giáo trình của trường đắt, nhiều sinh viên khó khăn nên phải photo để tiết kiệm chi phí, bởi trường có chương trình giảm giá và tặng giáo trình nếu sinh viên có hoàn cảnh khó khăn, có xác nhận của địa phương. Nhà trường không bắt ép sinh viên phải mua tài liệu. Họ có thể mua lại sách cũ, mượn sách ở thư viện hoặc mua ngoài thị trường... miễn sao không vi phạm về bản quyền. "Để có được một giáo trình, tài liệu học tập hoàn chỉnh, đội ngũ chuyên gia phải mất vài năm nghiên cứu, dịch thuật. Tài sản trí tuệ thì không thể nói đắt hay rẻ mà hơn hết, người sử dụng nó phải biết tôn trọng công sức làm ra nó", ông nói. Trước đó, trong bản tường trình với Ban giám hiệu trường ngày 18/1, nữ sinh Nguyễn cho biết "em đã biết sai khi vi phạm quy chế nhà trường và rất hối hận với lỗi của mình", hứa sẽ không tái phạm và mong nhà trường giảm nhẹ mức hình phạt. Cách đó vài ngày, Nguyễn mang 8 tập tài liệu photo giáo trình đã được sử dụng trước đó cho một sinh viên khóa dưới cùng quê. Cô bị bảo vệ phát hiện, lập biên bản và gửi về trường. Bị cho là vi phạm nội quy trường về "sao in và phát hành các loại giáo trình, tài liệu học tập trái với quy định của nhà trường và pháp luật", Nguyễn bị đình chỉ học một năm. Mạnh Tùng * Tên nữ sinh được thay đổi. Chúc các bạn một ngày tốt lành!Dưới đây là cách diễn tả một số tình trạng quan hệ bằng tiếng Anh, theo trang Phrase Mix. 1. Không ở trong mối quan hệ nào - Single: Nếu bạn không ở trong một mối quan hệ hôn nhân hay hẹn hò với ai đó, bạn đang "single". A: Are you seeing anyone? B: No, I'm single. - Just friends: Hãy tưởng tượng bạn có một người bạn. Ai đó hỏi liệu có phải bạn đang hẹn hò với người này không. Bạn có thể trả lời: We're just friends. - A platonic relationship: Đây là cách đặc biệt và trang trọng hơn khi muốn diễn đạt tương tự just friends. Từ platonic ở đây được hiểu theo nghĩa "thuần khiết". Our relationship is strictly platonic. 2. Ở giai đoạn đầu của mối quan hệ - Into (someone): Khi bạn vừa gặp ai đó và cả hai cảm thấy bị hấp dẫn bởi người còn lại, bạn có thể sử dụng cách nói này. I think he's into me. I'm kind of into him too. - (someone) asked (someone) out: Đây là cách diễn tả việc một người mời người kia đi chơi riêng như một buổi hẹn hò của hai người. He asked me out. - Hook up: Một số mối quan hệ khác lại không bắt đầu theo kiểu truyền thống như trên. Nếu bạn hôn một ai đó hoặc có những hành động đi xa hơn thế trước khi có một buổi hẹn hò, bạn có thể dùng cụm từ lóng này. We've hooked up. - Seeing each other/ not serious: Nếu bạn mới hẹn hò hoặc hooked up với ai đó vài lần, bạn có thể nói đơn giản là mối quan hệ này chưa có gì nghiêm túc. We're seeing each other. It's nothing serious, though. 3. Mối quan hệ rõ ràng - Dating: Từ này được dùng khi bạn và đối phương hẹn hò chính thức và thông báo điều đó cho mọi người. We're dating. - Boyfriend/ girlfriend: Đây là những từ để chỉ người đang hẹn hò với mình. This is my boyfriend./ This is my girlfriend. - In a relationship: Trong tình huống cần diễn đạt trang trọng hơn, bạn có thể dùng cụm từ này. I'm in a relationship. - Get engaged: Sau giai đoạn hẹn hò, bạn có thể quyết định cưới người kia. Đầu tiên, bạn sẽ có một sự hứa hôn, ước hẹn (engagement). Scott and I just got engaged! - Newlyweds: Tiếp đến là hôn nhân (marriage). Trong một hoặc hai năm đầu tiên cưới nhau, vợ chồng thường được gọi là "vợ chồng son" (newlyweds). Back when we were newlyweds, he'd bring home flowers once a week. (Nhớ hồi chúng tôi mới cưới, tuần nào anh ấy cũng mua hoa về nhà.) - Happily married: Sau khi trải qua thời gian đầu tiên của cuộc hôn nhân, vợ chồng được gọi là đơn giản là a married couple. Những người đã kết hôn thường tự nói về mình bằng cụm từ happily married. I'm happily married, with two kids, a boy and a girl. - Partners: Một số đôi yêu nhau nghiêm túc nhưng lại không kết hôn, có thể bởi họ không nghĩ kết hôn là điều nhất định phải làm, hoặc họ là gay và không được phép kết hôn ở khu vực mình sinh sống. Trong trường hợp này, họ gọi người sống cùng mình là partner. My partner and I took a trip to Italy last year. 4. Kết thúc một mối quan hệ - Broke up: Nếu bạn đang hẹn hò ai đó và mối quan hệ này kết thúc, điều này có nghĩa hai bạn đã chia tay (break up). A: Where's Jane? - Through: Nếu bạn chia tay với ai đó mội cách đầy tức giận, bạn có thể dùng từ này. He and I are through!/ I am through with him! - Dump (someone): Có khi cả hai người trong một mối quan hệ đều đồng ý với việc chia tay, tuy nhiên đôi khi có một người đưa ra quyết định và điều đó có nghĩa anh ta "đá" người còn lại. I can't believe he dumped me! - Separated: Khi cặp vợ chồng kết thúc mối quan hệ, trước khi ly hôn theo đúng thủ tục pháp luật, họ tự xem như hai cá thể độc lập, có thể ly thân (separation). My wife and I are separated. - Divorced: Nếu không làm lành sau khi ly thân, họ quyết định ly hôn để hợp thức hóa tình trạng chia tay. We're getting divorced. Khi cuộc ly hôn này được xử lý xong, bạn có thể nói: He and I are divorced. - Exes: Sau khi chia tay hoặc ly hôn, hai người trở thành người cũ (ex) của nhau. My ex took the house and the kids. Hey, isn't that your ex-wife over there? Phiêu Linh >> Thứ ba, 14/2/2017 | 08:39 GMT+7 | Thứ ba, 14/2/2017 | 08:39 GMT+7 "Valentine", "gift", "chocolate" là những từ vựng nhiều người Việt phát âm sai trong ngày lễ tình nhân. Học phát âm cùng cô Moon Nguyen và nghe bài hát ca sĩ Minh Vương gửi tặng qua video.Quang Nguyen - Moon ESL Thứ ba, 14/2/2017 | 08:39 GMT+7 | Thứ ba, 14/2/2017 | 08:39 GMT+7 "Valentine", "gift", "chocolate" là những từ vựng nhiều người Việt phát âm sai trong ngày lễ tình nhân. Học phát âm cùng cô Moon Nguyen và nghe bài hát ca sĩ Minh Vương gửi tặng qua video.Quang Nguyen - Moon ESL Thứ ba, 14/2/2017 | 07:00 GMT+7 | Thứ ba, 14/2/2017 | 07:00 GMT+7 Bài toán về những bước di chuyển của chú chim sẻ trong đề thi Toán quốc tế dành cho học sinh lớp 1-2 không khó. Bạn có thể giải nó trong bao lâu?Chú chim sẻ Jack đang nhảy từ cây cột trụ này sang một cây cột trụ khác trên một tấm rào. Mỗi lần nhảy như vậy, Jack phải mất một giây. Nó cứ nhảy về phía trước 4 lần, rồi lại nhảy lùi lại 1 lần và lại nhảy tiến 4 lần rồi nhảy lùi lại 1 lần, và cứ như vậy. Hỏi Jack tốn bao nhiêu giây để nhảy được từ cột trụ START đến cột trụ FINISH? Trần Phương Chiều 13/2, tại buổi giáo dục kỹ năng sống ở trường THPT Marie Curie (TP HCM), thạc sĩ tâm lý học Tô Nhi A (giảng viên Cao đẳng Sư phạm trung ương TP HCM) đặt nhiều câu hỏi về giới tính với hơn 1.500 học sinh khối 10 và 11. "Ai ở đây đã từng đau đớn bởi những cậu bạn cùng tuổi với mình, ngủ qua một đêm không hề tè dầm nhưng sáng hôm sau giường nó ướt, đánh dấu một sự kiện quan trọng trong cuộc đời, còn mình vẫn chưa có?", cô A hỏi bằng giọng hóm hỉnh và nhận được hồi đáp bằng cánh tay của vài nam sinh.
Tiếp tục, cô kể nhiều nữ sinh ở tuổi dậy thì thắc mắc về kích thước của "vòng 1", ngại ngùng với kinh nguyệt nhưng không dám kể với mẹ mà chỉ tự ngắm nghía, so sánh với bạn nữ khác. Phía dưới, hàng trăm học sinh nhìn nhau cười, ánh mắt bẽn lẽn. Không khí sân trường sôi động hơn khi chuyên gia tâm lý nói về vấn đề nhiều học sinh soi gương và tự hỏi "mình là con trai hay con gái?". Hay nữ sinh lớp 8-9 không muốn kinh nguyệt xuất hiện trong đời và muốn được làm con trai, trong khi nhiều bạn trai lại dễ "xao xuyến khi gặp một bạn đẹp trai khác". Theo cô Tô Nhi A, hầu hết học sinh THPT đã trải qua giai đoạn dậy thì với những tò mò, thắc mắc về các "hiện tượng lạ" về sinh lý như kinh nguyệt với nữ và xuất tinh với nam. Đây là hiện tượng bình thường vì các em đang ở ngưỡng bước ngoặt cuộc đời. Song, khi các em chia sẻ điều này với cha mẹ thường nhận được sự lảng tránh, thậm chí là cấm đoán. "Phần lớn phụ huynh ngại chia sẻ. Mặt khác, họ không sẵn sàng do thiếu thông tin, kiến thức giới tính để dạy con", cô nhận xét. Vì không được giải đáp, nhiều em kể với bạn bè do nhận được sự đồng cảm, cùng nhau tìm câu trả lời trên mạng. Tuy nhiên, không có kinh nghiệm chọn lọc nên các em sa đà vào những thông tin không tốt. Nữ thạc sĩ khuyên các em biết chuẩn bị kiến thức về giới tính để sẵn sàng bước vào cuộc sống. Với phụ huynh, cần sự cởi mở để chia sẻ một cách tế nhị, dễ hiểu cho con cái về lĩnh vực này.
Nguyễn học lớp 11 trường THPT Marie Curie thừa nhận bản thân từng gặp rất nhiều hoài nghi về các hiện tượng sinh lý từ vài năm trở lại đây, song không thể chia sẻ với bạn. "Con trai tụi em thường tụ tập để hỏi nhau rồi cười thôi, chứ cũng không hiểu lắm. Lên mạng đọc thì cũng biết loáng thoáng", Nguyễn cho hay. Trong khi đó, nữ sinh Phan (lớp 10) cho biết em từng rất hoảng hốt khi bước vào giai đoạn kinh nguyệt. Mẹ của Phan trấn an con nhưng không giải thích chuyện gì xảy ra. "Chỉ đến khi học sinh học mới đây em mới hiểu rõ", cô nói. Buổi chia sẻ về giáo dục giới tính nằm trong chuyên đề Học sinh với nét đẹp học đường do Sở Giáo dục và Đào tạo TP HCM và các trường THPT trên địa bàn phối hợp tổ chức. Định kỳ mỗi tháng, học sinh sẽ được chia sẻ về một chủ đề giáo dục hoặc kỹ năng sống. Lê Nam * Tên học sinh đã được thay đổi. Chúc các bạn một ngày tốt lành!Chủ tịch UBND TP Hà Nội Nguyễn Đức Chung vừa có văn bản yêu cầu kiểm tra, xử lý vụ nổ cồn gây bỏng cho nữ sinh trong phòng thực hành Hóa học, Trường THPT Phan Đình Phùng (Ba Đình). Ông Chung giao Giám đốc Sở Giáo dục kiểm tra thông tin báo chí phản ánh; tổ chức thăm hỏi, chăm sóc, ổn định tâm lý và phục hồi sức khỏe cho học sinh bị tai nạn; bố trí giáo viên bồi dưỡng kiến thức cho học sinh sau khi phục hồi đảm bảo chương trình học tập.
Các cá nhân và tập thể liên quan đến vụ nổ bị lãnh đạo thành phố yêu cầu xử lý nghiêm. Việc chậm xử lý vụ việc cũng bị Chủ tịch Hà Nội yêu cầu kiểm điểm. Kết quả kiểm tra, xử lý phải báo cáo Thành ủy, UBND TP trước ngày 15/2. Trước đó (ngày 5/2), trang mạng xã hội của học sinh trường THPT Phan Đình Phùng (Hà Nội) đăng tải lời chia sẻ của nữ sinh về việc bị bỏng nặng sau tai nạn ở phòng thí nghiệm của trường. Theo nữ sinh, suốt một tháng qua, những người có liên quan "không phải chịu hình thức kỷ luật, nhà trường có hành vi che giấu sự việc". Trả lời báo chí ngày 7/2, Hiệu phó trường THPT Phan Đình Phùng Nguyễn Thị Bích Loan xác nhận vụ nổ xảy ra ngày 5/1, cuối giờ thực hành Hóa học của lớp 12A2. 3 học sinh ở gần hiện trường bị bỏng, trong đó nữ sinh Dung nặng nhất. Dung sau khi được cấp cứu tại Bệnh viện Xanh Pôn đã về nhà điều trị từ 9/1. Việc một tháng qua chưa áp dụng hình thức kỷ luật với các cá nhân liên quan được bà Loan lý giải vì "phải đợi em Dung bình phục đến trường". Hội đồng kỷ luật của trường đã họp vào trưa 9/2, ra quyết định kỷ luật cảnh cáo giáo viên quản lý tiết thực hành Hóa do "thiếu trách nhiệm không tuân thủ quy trình, quy định chuyên môn gây hậu quả nghiêm trọng". Học sinh liên quan đến vụ nổ sẽ nhận kỷ luật theo quy định của Bộ giáo dục và Đào tạo. "Khi xảy ra sự việc, nhà trường đã xử lý chậm, chưa kịp thời để sự việc đi quá xa gây bức xúc dư luận và tạo tâm lý không tốt cho đội ngũ giáo viên cũng như học sinh của trường", thông cáo do Hiệu trưởng Nguyễn Thị Nhâm Huyền nêu. Qua các cơ quan báo chí, trường Phan Đình Phùng gửi lời xin lỗi tới gia đình và cá nhân nữ sinh bị bỏng nặng. Trường cũng mong được cộng đồng và xã hội cảm thông để ổn định công tác dạy và học trong nhà trường, nhất là ổn định tư tưởng cho nữ sinh Dung cùng các học sinh khác. Nhà trường cũng cho biết, sau khi nữ sinh đi học trường sắp xếp giáo viên bộ môn dạy kèm để đảm bảo em không bị mất kiến thức và dự thi THPT quốc gia. Khi em nghỉ học, lớp đã cử các bạn chép hộ bài. Võ Hải Chúc các bạn một ngày tốt lành!Thứ hai, 13/2/2017 | 20:25 GMT+7 | Thứ hai, 13/2/2017 | 20:25 GMT+7 Chiều 13/2, nhấn mạnh đặc trưng "kết nối" của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư, Phó thủ tướng Vũ Đức Đam cùng 1.000 sinh viên Đại học FPT (Hà Nội) đã hát vang bài hát "Nối vòng tay lớn".Thanh Tâm (Thông tin du học mới nhất)Phó thủ tướng chia sẻ với sinh viên về cách mạng công nghiệp lần thứ tư2/13/2017 Ngày 13/2, Phó thủ tướng Vũ Đức Đam đã đến thăm và nói chuyện với thầy trò Đại học FPT (Hòa Lạc, Hà Nội). Phó thủ tướng chia sẻ, khi được hỏi về cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư, nhiều nhà hoạch định chính sách chưa đưa ra được một từ khóa phù hợp. Cá nhân ông cho rằng đặc trưng của cuộc cách mạng lần này là kết nối. "Đó là sự kết nối ở mọi giác độ, tầng lớp trong đời sống chính trị xã hội, không chỉ ở một đơn vị, một mái trường, một tỉnh hay một đất nước mà còn rộng hơn thế", ông Đam nói sau khi cùng sinh viên hát vang bài hát Nối vòng tay lớn. Phó thủ tướng cho rằng Việt Nam còn nhiều điểm yếu khiến việc tận dụng cuộc cách mạng thứ tư trở nên khó khăn. "Làm sao để tận dụng cuộc cách mạng này khi thế giới đã tắt 2G trong khi Việt Nam mới triển khai 4G và chất lượng 3G còn chưa ổn định, khi chúng ta không có quyết sách mạnh về thuế, cơ chế tài chính để doanh nghiệp phát triển những xa lộ thông tin thật lớn?", ông Đam trăn trở. Nhớ lại thời điểm Việt Nam bắt đầu cuộc cách mạng công nghệ số, ông Đam kể: "Các bạn không thể biết được cảm giác của thế hệ chúng tôi khi Việt Nam có 8 km cáp quang đầu tiên, có tổng đài số đầu tiên. Chúng tôi rất cảm động vì phần nhiều cán bộ còn không phân biệt được bit và byte". Mặc dù phát triển mạnh nhưng chỉ đạt mức tăng trưởng 10%, theo Phó thủ tướng, điều này cho thấy Việt Nam chưa tận dụng hết thời cơ của cách mạng công nghiệp lần ba. "Chính phủ điện tử Việt Nam mới dừng ở vị trí 80-90 thế giới. Thị trường dịch vụ công nghệ thông tin toàn cầu vào khoảng 943 tỷ USD, trong đó mới ở khoảng 3 tỷ USD", ông Đam nói và khẳng định trước khi tận dụng cuộc cách mạng lần tư, Việt Nam phải khai thác phần còn lại của cuộc cách mạng lần thứ ba. Kêu gọi sinh viên cùng kết nối, ông Đam hy vọng tất cả thế hệ trẻ Việt Nam sẽ dám ước mơ và nuôi dưỡng ước mơ để đất nước có thể "bước đến đài vinh quang và sánh vai với các cường quốc năm châu". Ông nhấn mạnh "không ai có thể giúp đất nước chúng ta phát triển ngoài chính chúng ta". Cũng trong dịp này, Đại học FPT đón nhận Bằng khen của Thủ tướng vì thành tích trong đổi mới chương trình, phương pháp đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, góp phần vào sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc. Thanh Tâm |
AuthorNơi chia sẻ các thông tin về du học Archives
February 2017
Categories |